Duración 2 1/2 Años
Requisitos de Ingreso
-
Poseer Título de Profesor en Matemática, otorgados por universidades o institutos de nivel superior no universitario, dependientes del Ministerio de Educación, cuyos planes de estudios tengan no menos de 4 años de duración.
Los aspirantes con títulos que no correspondan a la denominación mencionada, serán recibidos condicionalmente y su aceptación se resolverá por un Comité de Admisión según las pautas referentes a las asignaturas, sus contenidos y años de estudio de su carrera.
Perfil Profesional
El Licenciado en Matemática es un graduado que en el ejercicio de su profesión deberá realizar actividades en las que el manejo de herramientas de tipo teórico y formal constituirá su principal característica.
Deberá ser capaz de:
-
Abordar su campo de trabajo con la objetividad y el rigor propios de la ciencia que profesa.
-
Realizar estudios de tipo teórico y poseer una forma de pensar que le permita la resolución de problemas mediante la manipulación de conceptos y entes formales.
-
Adaptarse a los cambios científicos y tecnológicos que rápidamente se producen.
-
Integrar equipos interdisciplinarios y relacionar los temas propios de la matemática con otras disciplinas científicas.
-
Contribuir a la formación científica y humana de los estudiantes, por medio del ejercicio de la docencia.
Alcances del Licenciado en Matemática
El Licenciado en Matemática está habilitado para:
-
Investigar y estudiar Matemática en el más alto nivel y colaborar en la investigación científica y tecnológica.
-
Participar en la organización y administración de programas de desarrollo disciplinar en matemática.
-
Prestar asesoramiento científico y técnico en la disciplina.
-
Desarrollar actividades de apoyo en las áreas de computación y diseño y aplicación de modelos matemáticos en empresas e industrias.
Consultas: escmatematicafceyt@gmail.com
Plan de Estudios. Asignación horaria. Régimen de Correlatividades
|
Primer Año
|
|---|
|
Nº |
Asignatura |
Horas Semanales |
Horas Totales |
Correlativas Regular |
|
1º MÓDULO (Segundo Cuatrimestre)
|
||||
|---|---|---|---|---|
|
1
|
8
|
120
|
-
|
|
|
2
|
5
|
75
|
-
|
|
|
3
|
6
|
90
|
-
|
|
|
4
|
3
|
45
|
-
|
|
| Subtotal del Módulo | 22 | 330 | ||
| Total del Primer Año | 330 | |||
|
Segundo Año
|
|---|
|
Nº |
Asignatura |
Horas Semanales |
Horas Totales |
Correlativas Regular |
|
2º MÓDULO (Primer Cuatrimestre)
|
||||
|---|---|---|---|---|
|
5
|
Análisis Matemático II |
8
|
120
|
1-2
|
|
6
|
Probabilidad y estadística
|
5
|
75
|
1-2
|
|
7
|
Teoría de Algoritmos y Lenguajes |
5
|
75
|
1-2-3
|
| Subtotal del Módulo | 18 | 270 | ||
|
3º MÓDULO (Segundo Cuatrimestre)
|
||||
|---|---|---|---|---|
|
8
|
Metodología de la Investigación |
5
|
75
|
3
|
|
9
|
5
|
75
|
1-2
|
|
|
10
|
Modelos Matemáticos I |
5
|
75
|
5-6
|
| Subtotal del Módulo | 15 | 225 | ||
| Total del Segundo Año | 495 | |||
|
Tercer Año
|
|---|
|
Nº |
Asignatura |
Horas Semanales |
Horas Totales |
Correlativas Regular |
|
4º MÓDULO (Primer Cuatrimestre)
|
||||
|---|---|---|---|---|
|
11
|
Ecuaciones Diferenciales e Integrales |
8
|
120
|
5
|
|
12
|
Análisis Funcional
|
5
|
75
|
5-9
|
|
13
|
Modelos Matemáticos II |
5
|
75
|
10
|
| Subtotal del Módulo | 18 | 270 | ||
|
5º MÓDULO (Segundo Cuatrimestre)
|
||||
|---|---|---|---|---|
|
14
|
Seminario I |
5
|
75
|
10
|
|
15
|
Seminario II
|
10
|
150
|
7-8
|
| Subtotal del Módulo | 15 | 225 | ||
| Total del Segundo Año | 495 | |||
Descargas
