La docente e investigadora Dra. Paola Budán, fue entrevistada en nuestro programa Armonía Exacta el pasado lunes 28 de noviembre, con el propósito de convocar a estudiantes a sumarse a proyectos de investigación en el Instituto de Investigación en Informática y Sistemas de Investigación (IIISI). La Dra. Budán actualmente se desempeña como codirectora de un proyecto del IIISI, en el marco del cual está realizando un postdoctorado del CONICET, asimismo es integrante del Departamento de Informática-FCEyT.

Destacó la importancia que los alumnos se incorporen a proyectos de investigación, “no solo por la investigación sino por la integración de los contenidos”. Subrayó, “Nos enriquece integrar grupos donde participen estudiantes. (…) Es importante que el alumno pueda descubrir si tiene interés en investigación. Por eso siempre vamos a estar abiertos a que los estudiantes vengan a acompañar al grupo, crecer y hacernos crecer”.

Informó que “dentro del Departamento de Informática tenemos varios proyectos de investigación, pueden acercarse a consultar para sumarse”.

Asimismo, expresó que es sustancial trabajar en grupos interdisciplinarios, ya que “el profesional de las Ciencias en Computación está al servicio de otras áreas científicas, y no podemos saber todo, entonces si de repente quiero hacer un Sistema para Odontólogos, indefectiblemente tenemos que trabajar con alguien propio del dominio. Por ej., dentro del proyecto hemos hecho un Sistema Recomendador para el diagnóstico de los niveles de Autismo y hemos trabajado con la fundación Venzamos al autismo ya, para poder contar con el conocimiento propio del dominio, además para tener después un lugar donde probar ese pequeño prototipo que se ha logrado y poder saber cómo lo vamos a mejorar en el futuro. La implementación de ese prototipo por ej., ha sido una tesis de Grado”.

También reconoció que puede haber cierto temor de los alumnos a sumarse a proyectos sobre Inteligencia Artificial, a lo que dijo “hay que dejar claro que una como docente sabe qué alcance le va a dar a una tesis de Grado, siempre buscamos la manera en que los alumnos se sientan atraídos por la Ciencia”.

Con respecto a su proyecto en particular, explicó: “Lo q tratamos de hacer es modelar Patrones de Razonamiento Humano, para decirlo sencillamente, ahí conjugamos herramientas de Matemática, Lógica e Informática. Por lo que es una muy buena oportunidad para que los alumnos, sean becarios o no, puedan desarrollar este pensamiento sistémico, para obtener el modelado de los patrones de razonamiento. (…) Nuestro trabajo tiene que ver con Inteligencia Artificial, nos abocamos al Modelado de Patrones. Primero tenemos que entender algunos mecanismos de razonamiento, que no es sencillo, y lo llevamos a un lenguaje matemático o lógico, para que eso se pueda computar. Específicamente mi área ha estado trabajando en el Modelado de Razonamiento por Similitud, es decir cómo se podrían comparar dos patrones, para determinar si son parecidos o no. Similar no es igual, si son parecidos o no. Eso por ej., es útil para detectar comunidades o tendencias de opiniones o tendencias en debates. Se puede utilizar donde uno pueda extraer patrones, siempre q se refieran a un tópico, por ej: las opiniones sobre el covid, si uno toma el cúmulo de opiniones, uno puede determinar las tendencias. Y a partir de ahí extraer los rasgos más comunes de todas las tendencias”.

Por último, también mencionó que tienen lazos con investigadores de otras Universidades, como la Nacional de Sur (Bahía Blanca) y otras de Italia y España, desde donde cuentan con invitaciones para trabajos conjuntos.

La investigación científica brinda un camino de desafíos y satisfacciones compartidas en grupo, que permite desarrollarse personalmente y aportar a los demás; una oportunidad que puede ser bien aprovechada, desde la etapa de estudiantes. Solo hay que animarse.

Para escuchar la entrevista, hacer clic aquí.