Estudiantes avanzados de Informática, expusieron en Congreso

Miércoles, 18 Octubre, 2023

Estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías, han presentado tres trabajos en el XXIX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC), realizado del 9 al 12 de octubre en la Universidad Nacional de Luján, cuya modalidad fue híbrida: presencial y virtual.

Los estudiantes Martín Atía y Guillermo González expusieron su trabajo “Uso de videojuegos en contexto de aprendizaje colaborativo: un mapeo sistemático de literatura”, realizado en coautoría con la Dra. Rosanna Costaguta; en tanto que César Ponce Padilla expuso “Una revisión sobre enfoques de agrupamientos automático en base a la personalidad y los estilos de aprendizaje de los estudiantes”,  realizado en coautoría con el Dr. Germán Lescano y la Dra. Costaguta, mientras que Paulina Giménez Suárez presentó  “Aplicaciones educativas y realidad aumentada: un mapeo sistemático de literatura”, realizado en coautoría con la MSc. María de los Angeles Menini y la Dra. Costaguta. Estas investigaciones son el producto de las primeras actividades concretadas en los Trabajos Finales de Graduación de los mencionados estudiantes quienes pertenecen a nuestra Licenciatura en Sistemas de Información. Además, cabe aclarar que, tanto los docentes como los estudiantes citados integran el proyecto de investigación UNSE titulado "Desarrollo de aplicaciones para colaboración en e-learning" que se está ejecutando en el período 2022-2025 bajo la dirección de la Dra. Costaguta.

La Dra. Costaguta manifestó estar muy orgullosa de este equipo por haberse destacado con sus exposiciones, en particular, en el Workshop de Tecnología Informática Aplicada en Educación. 

CACIC es el evento nacional de Ciencias de la Computación de mayor concurrencia y de alcance federal. Es organizado por la Red de Universidades Nacionales con carreras en Informática (RedUNCI) desde 1995, y reúne a investigadores, docentes, profesionales y alumnos de grado y postgrado vinculados con la disciplina Informática.