Friday, 22 November, 2019

Taller para estudiantes avanzados en Profesorado Matemática

Profesor Responsable del taller: Licenciada Grabiela L. Robles.

Teléfono: (0385) 4509560 - Int. 1847

E-mail: roblesgrabiela@gmail.com

Colaboradores

Fundamentación

En el marco del Proyecto de Investigación: “Las competencias en el proceso de formación de los estudiantes del Profesorado en Matemática de la FCEyT, usando GeoGebra”, Cod. N°23/C145 de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la UNSE, se desea llevar a cabo el Taller “Los problemas de ayer, hoy y mañana, ¿tienen solución sin matemática?”, el cual taller ha sido aprobado satisfactoriamente para ser presentado en la Reunión Anual de la UMA junto a la Somachi - SUMA 2019, como experiencias de aula.

La propuesta se sustenta en la Teoría de la Matemática en el Contexto de las Ciencias de Patricia Camarena Gallardo, quien afirma “La Teoría de la Matemática en el Contexto de las Ciencias busca construir una matemática con sentido para el estudiante, que le permita su aplicación en la praxis social de la profesión, que le ayude a construir el conocimiento y que le desarrolle habilidades del pensamiento”, en este sentido se considera fundamental abandonar el proceso de enseñanza de estructura lineal e inflexible de la matemática que se imparte en la gran mayoría de las instituciones educativas, donde se limitan a mostrar la matemática como ciencia exacta sin relación con la vida y los problemas de la profesión donde se imparte.   

Objetivos

Se tiene como objetivos que los participantes:

  • Apliquen saberes matemáticos adquiridos a lo largo de su trayectoria como estudiantes, para la resolución de situaciones problemáticas reales en distintos contextos y visualicen su utilidad, y así lograr un aprendizaje significativo.
  • Hagan uso del software GeoGebra como herramienta mediadora de su aprendizaje

Metodología

En el marco de la formación por competencias, la cuestión central de la Mediación Pedagógica es qué tan activa es para el alumno. En este sentido, la metodología que se utilizará es la de aula-taller, pues esta implica que se aprenda haciendo y además favorece el aprendizaje colaborativo entre pares.

Las actividades serán trabajadas en equipos de dos estudiantes por máquina, los cuales podrán hacer uso de internet para realizar consultas y evacuar dudas. Al finalizar cada actividad se hará la puesta en común de los resultados obtenidos mediante plenarios que permitan el intercambio de experiencias, evacuación de dudas, y verificación de resultados.

 

Destinatarios: Estudiantes avanzados del Profesorado en Matemática de la FCEyT- UNSE.

Costo: Gratuito.

Cupo: Limitado.

Lugar: Laboratorio Beta - Sede Central de la UNSE.

Fecha

  • 1º Encuentro: lunes 25 /11/19 - 17:00 a 20:00 horas.
  • 2º Encuentro:  jueves 28 /11/19- 17:00 a 20:00 horas.

Link de Inscripción AQUÍ