El miércoles 9 de octubre, de manera virtual, estudiantes avanzados de Informática expusieron en el XXX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC), realizado del 7 al 10 en la Universidad Nacional de La Plata.

Se trata de Paulina Giménez Suárez y César Ponce Padilla, estudiantes avanzados de la Lic. en Sistemas de Información, integran el equipo del proyecto de investigación “Desarrollo de aplicaciones para colaboración en e-learning” dirigido por la Dra. Costaguta, y expusieron artículos de esta investigación.

Paulina presentó el artículo “Incorporación de recursos aumentados en entorno de Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora”, desde el cual ha trabajado con las docentes Dra. Rosanna Costaguta e Ing. María de los Ángeles Menini. En tanto César expuso la investigación “Predicción bayesiana del desempeño académico en curso de admisión: Un caso en Argentina para carreras de Ingeniería”, y completan el grupo los estudiantes Martín Anriquez Atía, Matías Díaz y las docentes Dra. Rosanna Costaguta, y Lic. Nevelin Salazar. Sobre estas exposiciones, la Dra. Costaguta se manifestó muy contenta y describió las mismas como “¡Realmente excelente! Solvencia, soltura, aplomo… súper orgullosa de ustedes”.

Sobre la investigación, la estudiante Giménez Suárez explicó: “El artículo presenta los avances realizados en mi Trabajo Final de Graduación, cuyo objetivo es contribuir a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en un entorno de aprendizaje colaborativo soportado por computadora con el que contamos en UNSE, llamado COLLAB (que fue especialmente creado para soportar los procesos del aprendizaje colaborativo soportado por computadora donde se pueden desarrollar actividades colaborativas basadas en el dialogo a través de salas grupales de chat, mediante el uso de recursos aumentados, (es decir, haciendo uso de realidad aumentada) adaptado a los estilos de aprendizaje que manifiestan los estudiantes que integran los grupos”. Agregó: “Mi Trabajo Final de Graduación lo estoy llevando a cabo con la Dra. Rosanna Costaguta y la Ing. María de los Ángeles Menini, que son mis profesoras tutoras en el marco del Proyecto de investigación denominado “Desarrollo de aplicaciones para colaboración en E-Learning”.

Sobre su exposición, dijo: “En un cuanto a la experiencia, es la segunda vez que participo como autora de un artículo para CACIC, pero la primera vez que participo de la exposición del articulo y fue una experiencia muy enriquecedora, no solo porque pude compartir sobre lo que estoy trabajando, que puede ser un tema de interés para otros, sino también porque pude ver sobre qué trabajan en otras Universidades del país. Muchos de los artículos eran sobre trabajos para postgrados, así que fue muy interesante. Me comprometí a volver el año siguiente para mostrar los resultados de mi Trabajo ya terminado”, concluyó.

Por su parte, César contó: “El artículo trata sobre el diseño de una herramienta de Inteligencia Artificial, una red bayesiana, que nos permite predecir el ingreso de los aspirantes a las carreras de Ingeniería. Esta predicción ayudaría a optimizar los recursos educativos y edilicios, favoreciendo el proceso de enseñanza y asignación de recursos”, detalló. Finalizando dijo: “Es mi segunda vez presentando un artículo en CACIC. Fue un experiencia muy agradable, poder compartir el proyecto que estuvimos desarrollando y también poder dialogar con otros colegas del país, respondiendo preguntas acerca del artículo y presenciar la exposición de otros artículos igual de interesantes de Tecnología Informática Aplicada a la Educación”.

El Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) es organizado por la Red de Universidades Nacionales con carreras en Informática (RedUNCI). CACIC reúne desde 1995 a investigadores, docentes, profesionales, alumnos de grado y estudiantes de postgrado vinculados con la disciplina Informática. El Congreso cubre temas de importancia en Ciencias de la Computación a través de la organización de diferentes Workshops, coordinados por expertos en la disciplina. En estos Workshops se presentan trabajos científicos evaluados por investigadores del país y del exterior. Felicitamos a estos equipos por ampliar el campo de conocimiento en las temáticas mencionadas, y a los estudiantes, por animarse a exponer los mismos. Alentamos a que nuestros estudiantes, tengan este tipo de experiencias.