El pasado 16 de mayo, de manera presencial en Radio Universidad, la secretaria Académica de nuestra Facultad Dra. Elena Durán, fue entrevistada en el programa Armonía Exacta, para informar sobre el desarrollo del año académico y las acciones que se vienen realizando desde dicha Secretaría.

“El año 2022 tiene sus particularidades, como los dos años pasados. Hemos comenzado con presencialidad, pero con algunas restricciones”, expresó y destacó: “Esto ha hecho que tengamos que organizarnos en el dictado de clases, considerando las capacidades de las aulas y respetando los aforos. Las aulas se podían cubrir hasta un 70%-80% y el elevado número de estudiantes que hemos recibido este año, nos ha llevado a que nos tengamos que organizar en una nueva modalidad de aulas híbridas, lo que impulsó a todos a tener experiencias novedosas en este sentido”. Y detalló, “por un lado la Facultad a través del Plan VES 1 y 2 (Virtualización de la Educación Superior), ha podio adquirir equipamiento y así tenemos tres aulas equipadas como aulas híbridas en sede Central y una en el Parque Industrial. Éstas nos permiten que el docente pueda dictar de manera presencial la clase, que tenga alumnos presenciales en el aula y otros de manera virtual. Se ha dispuesto por Secretaría Académica que aquellos cursos que superaban la capacidad del aula, deban dictarse de manera híbrida”. Amplió: “Es rotativo, hay distintos modelos de hibridación, nosotros elegimos la alternancia, una semana un grupo presencial y la siguiente cursan virtual. Esto ha implicado una gran coordinación, porque la idea es que si tienen clase virtual, que tengan todas las materias virtuales ese día y lo mismo en el caso de las presenciales, para evitar que los estudiantes vayan y vengan a la universidad en un mismo día. Se ha ido ordenando gracias a la predisposición de directores de Departamentos y docentes”, destacó la Dra. Durán. Continuó diciendo, “el plan VES no solo nos ha servido para comprar equipamiento, sino para contratar personal para apoyo técnico para las aulas y además para apoyo pedagógico a docentes”.

En otros temas del año académico, expresó: “Está en marcha el 1er cuatrimestre, se han realizado los concursos de Ayudantías Estudiantiles y los cargos están cubiertos, todo normalizado. Lo mismo que la toma de exámenes, que ya son todos presenciales”. Y agregó: “En lo que respecta a concursos docentes y promociones, con las nuevas reglamentaciones que habilitan la integración de tribunales de manera virtual, también hemos avanzado, ya hemos tenido algunas experiencias de concursos con formato mixto. Han sido exitosas las experiencias”, aseguró.

Hablando sobre lo que se viene próximamente, contó: “Hemos tenido reuniones con los directores de Departamentos Académicos y de Escuelas, para diagramar lo que va a ser el trabajo en lo que sigue este año académico, y nos traza un norte el próximo proceso de acreditación”. Detalló que se realizarán procesos de acreditación para las carreras de ingeniería y la Lic. en Sistemas de Información: “La semana pasada hemos tenido reunión del CONFEDI (Consejo Federal de Decanos de Ingeniería) con gente de la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) y nos han adelantado que los procesos de acreditación empezarían a partir del 2023. Será un proceso de cuatro años, porque son más de 700 carreras en el país, las que deben entrar en proceso de evaluación para acreditar. Se va a hacer por grupos y éstos están determinados de acuerdo a la fecha de vencimiento de su acreditación anterior”, explicó. Por último, adelantó: “En nuestro caso, entraría primero la Lic. en Sistemas de Información en 2023, Ingeniería Industrial si no es en 2023 será en 2024. Y el resto de las ingenierías, probablemente 2024 o 2025. Y esta acreditación se llevará adelante con nuevos estándares. Por lo tanto, es mucho el trabajo que tenemos por delante”, aseguró.

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